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網(wǎng)站卡片式設(shè)計的幾個誤區(qū)

時間:2018-07-27 23:31:35作者:常熟做網(wǎng)站制作

  卡片在調(diào)整高度和寬度上很是靈活,對移動端的兼容性很高,能輕松適應(yīng)不同大小的屏幕,實現(xiàn)真正的響應(yīng)式。蘇州做網(wǎng)站需要網(wǎng)站虛擬空間、域名以及動態(tài)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫這三個最基本的條件。網(wǎng)站虛擬空間是用來存放網(wǎng)站文件,如:圖片信息,html文件,php文件等,相當(dāng)于一個硬盤空間,域名即指訪問網(wǎng)站的地址。下面是網(wǎng)站卡片式設(shè)計的幾個誤區(qū)。


 卡片在調(diào)整高度和寬度上很是靈活,對移動端的兼容性很高,能輕松適應(yīng)不同大小的屏幕,實現(xiàn)真正的響應(yīng)式。常熟網(wǎng)站建設(shè)前期準(zhǔn)備包括了前期網(wǎng)站定位、內(nèi)容差異化、頁面溝通等戰(zhàn)略性調(diào)研,這些確立后,再去注冊域名、租用空間、網(wǎng)站風(fēng)格設(shè)計、網(wǎng)站代碼制作五個部分,這個過程需要網(wǎng)站策劃人員、美術(shù)設(shè)計人員、WEB程序員共同完成。網(wǎng)站是企業(yè)展示自身形象、發(fā)布產(chǎn)品信息、聯(lián)系網(wǎng)上客戶的新平臺、新天地,進而可以通過電子商務(wù)開拓新的市場,以極少的投入獲得極大的收益和利潤。下面是網(wǎng)站卡片式設(shè)計的幾個誤區(qū):
一次性展示太多卡片   對大部分網(wǎng)站站長(webmaster)來說,多使用卡片填滿網(wǎng)站就等同于充分利用網(wǎng)站的空間,盡可能(maybe)給用戶提供更多信息。常熟網(wǎng)站建設(shè)前期準(zhǔn)備包括了前期網(wǎng)站定位、內(nèi)容差異化、頁面溝通等戰(zhàn)略性調(diào)研,這些確立后,再去注冊域名、租用空間、網(wǎng)站風(fēng)格設(shè)計、網(wǎng)站代碼制作五個部分,這個過程需要網(wǎng)站策劃人員、美術(shù)設(shè)計人員、WEB程序員共同完成。網(wǎng)站是企業(yè)展示自身形象、發(fā)布產(chǎn)品信息、聯(lián)系網(wǎng)上客戶的新平臺、新天地,進而可以通過電子商務(wù)開拓新的市場,以極少的投入獲得極大的收益和利潤。其實,這是個錯誤的想法。在柵格系統(tǒng)(system)的卡片式布局設(shè)計中,如果一次性展示許多張卡片,常會帶來兩種負(fù)面結(jié)果,一是用戶被密密麻麻的信息墻嚇到,直接退出離開,還有一種情況(Condition)就是用戶勉強瀏覽,但過多卡片帶來的負(fù)擔(dān)會嚴(yán)重影響(influence)用戶的體驗效果。   和第一個誤區(qū)一樣,在遇到這種情況(Condition)的時候,我們也要仔細(xì)考慮(consider)一番:頁面上放置這么多的卡片有必要的嗎用戶合理的閱讀容量是多少用戶在瀏覽屏幕時可能的注意(attention)范圍(fàn wéi)有多廣?除此以外,小編還有一個建議,我們可以給單張頁面可放置卡片的數(shù)量設(shè)置一個限額,當(dāng)數(shù)量超過這個范圍時就會彈出提醒的對話框,防止我們無意識的犯錯。不過這個方法的難度(difficulty)在于卡片的限額數(shù)量應(yīng)該設(shè)為多少,這可能需要我們在自己的網(wǎng)站上進行測試(TestMeasure),發(fā)現(xiàn)自己網(wǎng)站的規(guī)律(rhythmical)所在。   卡片上行為引導(dǎo)太多   熟悉卡片式設(shè)計的朋友們都知道每張卡片只是某個功能或網(wǎng)站內(nèi)容的入口點,常展示一些摘要而不是所有細(xì)節(jié),所以我們通常會在卡片上放置一些如"閱讀全文"等其他鏈接,引導(dǎo)用戶做出預(yù)期的行為。但是,在非常多糟糕(terrible)的卡片式設(shè)計實例中,不少人在卡片上設(shè)置了太多的行為引導(dǎo),比如"閱讀全文"的鏈接、"查看視頻"的鏈接、CTA按鈕、主頁鏈接等等。   小編可以很負(fù)責(zé)任(zé rèn)的告訴你:這么多的行為引導(dǎo)不會有助于增加用戶在網(wǎng)頁上停留的時長,增加網(wǎng)站流量(單位:立方米每秒)或提高轉(zhuǎn)化率,卻會讓用戶更加困惑、手足無措。   站長們在遇到這個問題(Emerson)時也要多想想每個行為引導(dǎo)的存在是否是必要的,或者可以按照不同的重要程度或類型將行為引導(dǎo)分類,按優(yōu)先次序進行擺放,這樣更便于作出取舍。  

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